me cago en todo (incluíd@ tú)

Filosofía barata

No, señores, esto no es típico en mi. Yo soy una de esas personas que admiran a los grandes pensadores que tuvieron la suerte de no conocer la TV, y que por ello pudieron dedicarse a pensar en cosas igualmente productivas (es decir, nada) pero mucho más interesantes. No desprecio el gran trabajo mental que han hecho para parecer más malote...

Pero me cago en Platón. Sí, señores. Me cago en su mierda de concepción de la realidad. Vale, en realidad no es mala. Lo que me rebienta es que cuando comente con el profesor de filosofía algunos fallos que veo en sus teorías empiecen a gritarme los más ineptos de la clase, que no son los ignorantes chichos-malos-surfistas-skaters-mega-guays, sino los también-ignorantes que por dar clase de filosofía (que no nos engañemos, es asignatura obligatoria en bachiller) se flipan y empiezan a "filosofar" al mismo nivel que lo hacen los participantes de Gran Hermano. Creen que parecen más inteligentes por ser defensores a ultranza de grandes pensadores sin tener ni puta idea de lo que dicen.

No me jodais, no jugueis a ser filosofos. No creais que pareceis más sabios o inteligentes. ¿Soy yo el único que ve a estas personas que van de listas como unos estúpidos?

Si Hitler levantara la cabeza... aplaudiría a sus sucesores

Solo puedo decirle al 50% de los pobres, negros, hispanos, asiáticos, homosexuales y/o mujeres que se pueden joder por que va a ser a ellos a quienes les va a dar por culo su propio gobierno, todo esto acompañado por los atentados de Al-Qaeda de los que van a ser victimas ELLOS. Se joden por votar a una marioneta de vosotros ya sabeis quien. Por quien más me duele es porel otro 50% que no le ha votado, que va a pasar por lo mismo. También lo lamento por los pueblos oprimidos por el imperialismo yankee y por el mundo en general. Dadles gracias al grupo de votantes que opto por el partido nacional-socialista republicano.

Láminas de rotulación para Dibujo Técnico

La última vez que me sentí así de ridículo le sugerí a mi profesora que se metiese los cuadernillos de Rubio por donde más le estimulasen...

Another Day in Quicksand [Incompleto]

(I) 08.00-08.55 Bar. Hora libre.

Suena el Imaginary Sonicscape de Sigh. Estoy haciendo deberes de D.T. Decido tomar un descanso para comer dos Donuts. Entra una tía. Va a abrir la mochila. No lo hace. Se queda mirándome. Continúo con los Donuts. Entran cuatro tías más. Una lleva un jersey amarillo y un chaleco rosa. Parece un Petit Suisse de fresa y platano. La tipa de antes sigue perchada mirándome. Sigo con mis Donuts. Se marcha la tipa. Acabo con los Donuts. Sigo con D.T. Se marchan las otras cuatro tipas tras ahcer deberes o algo. Sigo con D.T. Entra una tipa más. No me entero. Levanto la cabeza y me percato de que hay una tipa. Está haciendo deberes o algo. Acabo con D.T. Me pongo a escribir esto. Me doy cuenta de que hay unos cuantos profesores en la barra. Llevan un buen rato ahí. Suena el solo de Requiem – Nostalgia. Suenan simultáneamente el timbre y el ¿extraño? Final del disco. Recojo y me marcho.

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(II) 08.55-09.50 Aula 0.9: F&Q.

Entro a clase del mutante Paco Espí. Empiezo a escribir esto. Vibra mi pierna. Es Tati. Rechazo la llamada. Escribo un SMS. Le digo que en estos momentos estoy en clase. Herna me ha devuelto unos cómics al empezar la clase. Decido echarles una ojeada. Son El Señor de los Pardillos, El Señor de los Pardillos II: Merluzada en Mordheim y Chocoklingons. Pienso en El Señor de los Pardillos III: Lou C. Fer y Gran Pizto: El Atake de loz Klanez. Están perdidos por casa de Von. Pienso en los discos que debe hacer traido al instituto. Seguramente entre ellos está Blackwater Park (Opeth), Deliverance (Opeth) o Filosofem (Burzum). Cuando se lo diga me pegará. Le duele que le diga la verdad. Hago un dibujo de Paco Espí [Fig. 2.1]. Le paso el dibujo a Herna. Dibujo los tumularios de los Fuzztoons [Fig. 2.2]. Suena el timbre. Recojo con ilusión. Espero a que Paco deje de dar la vara a Herna. Marchamos.

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(III) 09.55-10.45 Aula 1.4: Inglés.

Un examen sorpresa o algo así. He terminado. Quizá debería ahber esperado un poco para dejarle los comics a Emili. Ahora solo puedo aburrirme. Quedan 5 min. para que acabe el examen. Echo una ojeada a un rallante dibujo de mi agenda. Pienso en sake [Fig. 3.1]. Pienso en Tom Cruise en El Último Samurai. Pienso en me-importa-una-mierda. Dejo estar la mierda. Vuelvo a pensar en sake. Pienso en Sigh. Pienso en Impromptu [Allegro Maestroso]. Pienso en Imiuta. Acabó el examen. Comentarios del profesor acerca del examen. Aburrimiento. Sacamos ls libros. Unit two. Pienso en Rich. Pienso en Yeah Yeah Yeahs. Pienso en Tati. Pienso en Neko y Koara. Pienso en muerte y destrucción. Pienso en Black Metal. Pienso en fotocopias. Las fotos de los libros de inglés son cutres. Los libros de inglés son cutres. La temática de los libros de ingés es cutre. Amistad entre adolescentes. Amor entre adolescentes. Relaciones parentale sde adolescentes. Adolescentes trabajando. Adolescentes estudiando. Adolescentes estudiando fuera. Adolescentes trabajando fuera. Adolescentes. Adolescentes. Los libros de inglés son cutres. Los dibujos de los libros de inglés del colegio [Fig. 3.2] eran cutres. Los libros de inglés del colegio eran cutres. Los libros de inglés siempre han sido cutres. Los libros de inglés son cutres. Los libros de inglés siempre serán cutres. Pienso en granjeros. Pienso en Iowa. Pienso en OVNIs. Pienso en X-files. Pienso en guiones cutres. Pienso en Matrix. Pienso en cuero. Pienso en Rob Halford [Fig. 3.3]. Pienso en Metalmania Session. Recuerdo que hace un rato que ha sonado el timbre. Marcho al recreo.

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(IV) 10.45-11.15 Recreo (Pt. I).

Voy a mear. Me lavo las manos. ¿¡Eh!? Salgo al patio. Veo a Von. Le pregunto qué discos ha traído (...) Vamos con daRk, VlaKo y nuestro no-tan-queridísimo glam-matalero. Pasamos el rato. Suena el timbre. Pasamos el rato. Pasamos el rato. Subimos a clase.

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(V) 11.15-12.00 Lab. F&Q: Matemáticas.

Los de letras están en economía. Su profesora [Fig. 5.1] también es mutante. Tiene pelo de miembro del III Reich. Es rara. Me da miedo. Nuestro profesor de matemáticas mola. Le molan Led Zeppelin, the Doors, Pink Floyd [Fig. 5.2]... También es criticodesine. Conoce a Kevin Smith [Fig. 5.3]. Invierte ángulos. Invertir es blacker. Pienso en necrokoalas invertidos. Pienso en la toalla de Tati. Estoy perdiendo una de las pocas clases que me gustan con esta huevada. Empiezo a atender. Si a+b=c, entonces sina·cosb+cosa·sinb=sina. Recibo un SMS de Tati. Suena el timbre. Marcho con no mucho entusiasmo.

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(VI) 12.00-12.55 Aula de dibujo: D.T.

La profesora nos tiene 10 min. esperando para entrar a la zeichensaal. Me echa la bronca por entrar con los auriculares puestos. Le parece una falta de respeto. Sermón a los cuatro de la clase acerca del respeto. A mi me parece una falta de respeto que nos hagan esperar 10 min. fuera. Creo que debo dejar lo de ser Straight-Edge. Parece que provoca mala hostia. Aunque puede que ella sea así por naturaleza. Muerte a las acotaciones [Fig. 6.1]. Una puta hora de acotaciones. Suena el timbre. No nos deja salir. No pienso recuperar los 10 min. que ella ha perdido. Me parece una falta de respeto.

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(VII) 12.55-13.10 Recreo (Pt. II).

Basura. El no-tan-queridísimo-por-nosotros glam-metalero tiene un libro de E.F. Es cutre. Incluye una página de kamasutra. Es cutre. Basura.

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(VIII) 13.10-14.05 Aula de informática: Informática (Obvio).

Peleándome con la función =AÑO(AHORA())-AÑO(C#).

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(IX) 14.05-15.00 Aula 1.4: Filosofía.

[este es el más largo, me da perro escribirlo ahora...]

Nam'un Euro

Ayer fuí víctima de tres atracos.

Atraco 1
Situación:
Voy caminando por la calle que separa la Estación del Norte con la Plaza de Toros de València. Si cruzase la pared que tengo a mi izquierda estaría en la estación, donde he quedado con Tati. Vienen en dirección contraria dos tipos. Mal presentimiento (típico).
Desenlace:
- ¿Ties un euro?
- No.
- Enga, segurio que ties un...
- NO.
- ¡Name el monedero! (Empieza a tirar de mi bolso -me lo había comprado 2 días antes para ser un poco más gay-)
- ¿Qué coño haces?
- ¡Que me lo des!
- ¡Estás! (Se rompe la correa, pensaba que me lo quitaba, ¡y llevaba un pastón! Le doy un tirón y se lo quito. El pavo sale corriendo... ¿uh? ¿no era yo la víctima del atraco?) ¡¡Hijo de puta!!

Atraco 2
Situción:
Caminando alegremente por la calle con Tati. Se acerca 2 crios con cara de delincuentes con pañuelos morados en el cuello y nos plantan una hucha delande de las narices.
Desenlace:
- ¿Algo para el Domund?
- Joer... (Saco 20 centimos y los meto. Los pavos se marchan)
[Con un poco de suerte, con esos 20 cents. prolongo la vida del Papa un largo y amargo minuto mientras este agoniza]

Atraco 3
Situación:
He perdido los ultimos trenes de vuelta a casa. Me estoy cagando en todo mientras miro los horarios para volver hoy por la mañana. Estoy jodidamente nervioso y no atiendo a nada. Se me acerca un yonki.
Desenlace:
- Hey tío, ¿me das un euro? es que (Larga historia acerca de un segurata que les pegaba a él y a su mujer, que si lloros, no se qué más. Yo pasando de todo, inconscientemente saco un euro del bolsillo y se lo doy para que pueda meterse otro chute, el tío se marcha contento con su euro pensando dónde puede encontrar un camello o algo... por cierto, ya no estaba llorando.)

Me abuuurro...

Estoy en clase de informática. Llevo varios ejercicios de ventaja a la mayoría de mis compañeros y ya no sé qué hacer.

Diox, que alguien me suministre una muerte rápida.

(...)

@#$%&*!!!

¡Buenos días!

No os acostumbreis a esto, es que hoy me he despertado 10 min. antes de que saliese el bus, no había preparado la mochila y estaba para duchar. ¿Por qué coño mi padre se toma la molestia de llevarme? ¿Por qué no puedo coger el bus de las 9.15 y saltarme las dos primeras clases? En fin, menuda mierda...